中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院暨中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)院?；諡殍敌?，寓意為中西合璧，其綠色和白色象征生命的常新與永恒?；照碌膬?nèi)容為盾牌、殿堂、長卷、訓(xùn)辭和院校中英文名稱。 徽章上方的“協(xié)和盾牌”象征抵御疾病、護(hù)佑生命。

其中蛇杖源于希臘傳說中可以起死回生的風(fēng)神赫耳墨斯神杖。這是國際公認(rèn)的醫(yī)用標(biāo)志。其造型取自校名中的“和”，與“U”形盾邊中西互補(bǔ)、內(nèi)外成趣。蛇杖下是翻開的書本，寓意為開卷有益，其左右記載的“1917”、“1956”分別是校奠基和院命名的時(shí)間。盾徽既可做為正徽——璧徽的組成部分在正式場(chǎng)合使用，也可做為副微獨(dú)立使用于平時(shí)。 院校徽章從整體上體現(xiàn)為生命科學(xué)的發(fā)展團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神。　　

校訓(xùn)

1997年，江澤民主席親筆為中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)題寫了“嚴(yán)謹(jǐn)、博精、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的校訓(xùn)?！　?/p>

綜述

北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院（原中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)）是我國一所歷史悠久設(shè)有八年制醫(yī)學(xué)教育和高等護(hù)理教育的重點(diǎn)醫(yī)科大學(xué)，由美國洛克菲勒基金會(huì)于1914年創(chuàng)辦。中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院（簡稱醫(yī)科院）成立于1956年，是我國唯一的國家級(jí)醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)術(shù)中心和綜合性科學(xué)研究機(jī)構(gòu)。北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院作為中華人民共和國衛(wèi)生部唯一直屬高校（2002年9月后由教育部、衛(wèi)生部共建），與醫(yī)科院實(shí)行院校合一的管理體制，醫(yī)科院為北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院提供雄厚的師資和技術(shù)力量，北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院為國家培養(yǎng)高層次的醫(yī)學(xué)科學(xué)人才，相互依托，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，教研相長，共同發(fā)展。

北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院是以小規(guī)模、高層次、高質(zhì)量為宗旨，以培養(yǎng)八年制醫(yī)學(xué)博士為重點(diǎn)。自建校以來，八年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)堅(jiān)持實(shí)行小規(guī)模、嚴(yán)要求，預(yù)科、本科分段教學(xué)，導(dǎo)師制等獨(dú)特的培養(yǎng)模式，在我國醫(yī)學(xué)教育體系中獨(dú)樹一幟。

北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院的高等護(hù)理教育創(chuàng)辦于1920年，培養(yǎng)了一大批高級(jí)護(hù)理人才，她們已先后成為我國護(hù)理界的領(lǐng)導(dǎo)和中堅(jiān)力量，我國第一個(gè)南丁格爾獎(jiǎng)?wù)芦@得者就出自協(xié)和醫(yī)大。1995年經(jīng)國家衛(wèi)生部批準(zhǔn)，學(xué)校建立了全國首家護(hù)理學(xué)院，使護(hù)理教育有了新的發(fā)展。當(dāng)前，護(hù)理教育已形成研究生、本科生、?？粕统扇私逃榷鄬哟蔚慕逃w系。

學(xué)校具有雄厚而系統(tǒng)的科研實(shí)力及診治疑難重癥的臨床醫(yī)療能力，學(xué)科領(lǐng)域廣泛，覆蓋基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)以及與醫(yī)藥學(xué)科相關(guān)的生物、物理、化學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科。院校設(shè)有18個(gè)研究所（以及2個(gè)分所）、5所分院、7所臨床醫(yī)院（含與北京市共建的天壇醫(yī)院）、5所學(xué)院；現(xiàn)有18個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科，18個(gè)國家級(jí)工業(yè)試驗(yàn)基地及中心，4個(gè)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，8個(gè)部委級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，6個(gè)博士后科研流動(dòng)站，10個(gè)世界衛(wèi)生組織合作中心?，F(xiàn)有博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科專業(yè)點(diǎn)49個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科專業(yè)點(diǎn)52個(gè)。建校以來科研成果顯著，已取得1,666項(xiàng)科技成果，獲國家級(jí)科技成果獎(jiǎng)191項(xiàng)、省部級(jí)科技成果獎(jiǎng)759項(xiàng)。1992－2000年發(fā)表由SCI收錄的論文計(jì)1,114篇，位于全國醫(yī)學(xué)院校之首。

院校擁有一大批在醫(yī)學(xué)衛(wèi)生領(lǐng)域內(nèi)經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)術(shù)水平較高并做出杰出貢獻(xiàn)的著名專家、教授?，F(xiàn)有中國科學(xué)院院士11人和中國工程院院士15人（其中1人兼兩院院士），國家級(jí)和部委級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家84人，教育部“長江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授12人，院校特聘教授11人，博士生導(dǎo)師335人，碩士生導(dǎo)師540人。

學(xué)校的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)科門類齊全，主要承擔(dān)國家醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論研究和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的教學(xué)?，F(xiàn)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)各學(xué)科教研室和研究室15個(gè)，開展高水平、多學(xué)科的學(xué)術(shù)研究，并與教學(xué)密切結(jié)合，每年承擔(dān)科研項(xiàng)目逾百項(xiàng)。

學(xué)校的臨床醫(yī)學(xué)院——北京協(xié)和醫(yī)院，是聞名國內(nèi)外的集醫(yī)療、教學(xué)和科研為一體的綜合性醫(yī)院，是國家衛(wèi)生部指定的“全國疑難重癥技術(shù)指導(dǎo)中心”之一，并承擔(dān)著大量的外賓和高干醫(yī)療保健任務(wù)。作為協(xié)和醫(yī)大臨床教學(xué)和實(shí)習(xí)的基地，醫(yī)療、教學(xué)、科研的力量雄厚，設(shè)有31個(gè)臨床和醫(yī)技科室，70多個(gè)研究實(shí)驗(yàn)室，11個(gè)中外合作研究中心，每年承擔(dān)國家級(jí)和部委級(jí)科研項(xiàng)目百余項(xiàng)。此外，醫(yī)院還保存有數(shù)百萬份病案，是總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn)和從事科學(xué)研究的無價(jià)之寶。

學(xué)校所屬的腫瘤、心血管、血液病、皮膚病和整形外科醫(yī)院是全國最大、技術(shù)最先進(jìn)的?？漆t(yī)院，它們和協(xié)和醫(yī)院一起是培養(yǎng)碩士生、博士生的臨床訓(xùn)練和科學(xué)研究的重要基地。

學(xué)校的研究生教育始于1954年，文革期間中斷，1978年重新恢復(fù)。自1981年國家實(shí)行學(xué)位制度以來，學(xué)校研究生教育有了較快的發(fā)展，是全國首批具有博士學(xué)位和碩士學(xué)位授予權(quán)的單位，研究生教育實(shí)行以培養(yǎng)博士生為主的方針，目前在校的博士、碩士比例為1:1.04。

1984年學(xué)校成立了夜大學(xué)，1998年更名為成人教育學(xué)院，現(xiàn)有本科、專科兩個(gè)層次的多種學(xué)歷教育體系，旨在為在職人員提供繼續(xù)教育的多種途徑。

學(xué)校十分重視國際學(xué)術(shù)交流和科技合作，與數(shù)十個(gè)國家（或地區(qū)）的醫(yī)學(xué)院校和科研機(jī)構(gòu)建立了科技、教育、醫(yī)療合作關(guān)系，已有200余名國外專家、學(xué)者被授予協(xié)和醫(yī)大名譽(yù)教授或客座教授稱號(hào)。自1985年以來，學(xué)校相繼與美國哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院、澳大利亞西澳大學(xué)醫(yī)學(xué)院和美國加州大學(xué)舊金山分校醫(yī)學(xué)院、香港中文大學(xué)醫(yī)學(xué)院、香港大學(xué)醫(yī)學(xué)院、澳門鏡湖護(hù)理學(xué)院簽訂了校際交流的協(xié)議，互相交換高年級(jí)學(xué)生到對(duì)方學(xué)校進(jìn)行短期臨床學(xué)習(xí)。為加強(qiáng)國際間的交流，擴(kuò)大我校在國際上的聲譽(yù)，自1993年起學(xué)校獲準(zhǔn)招收外國自費(fèi)留學(xué)生，1997年起又獲準(zhǔn)招收臺(tái)灣、香港、澳門地區(qū)學(xué)生，先后有美國、加拿大、新西蘭、馬來西亞、印度尼西亞、英國和臺(tái)灣、澳門地區(qū)的學(xué)生來校學(xué)習(xí)。

北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院在我國醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域具有獨(dú)特的地位和重要的社會(huì)影響力，學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色，優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使其在教學(xué)上以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求而著稱，以培養(yǎng)具有真才實(shí)學(xué)、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)教研復(fù)合型人才而聞名。幾十年來，學(xué)校培養(yǎng)和吸納優(yōu)秀人才，創(chuàng)造和凝聚現(xiàn)代科學(xué)思想，造就了象張孝騫、林巧稚、吳憲、湯非凡、諸福棠、黃家駟、鐘惠瀾、胡傳揆、陳敏章、聶毓嬋、王琇瑛、吳階平、鄧家棟、吳英愷、方圻等一批中國醫(yī)學(xué)界巨匠，為我國醫(yī)學(xué)事業(yè)培養(yǎng)了一大批享譽(yù)國內(nèi)外的著名臨床醫(yī)學(xué)家、醫(yī)學(xué)科學(xué)家、醫(yī)學(xué)教育家、護(hù)理學(xué)家和醫(yī)政管理家，可謂人才濟(jì)濟(jì)，碩果累累，對(duì)我國醫(yī)學(xué)教育和醫(yī)學(xué)科學(xué)事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展發(fā)揮了積極的推動(dòng)作用。

2002年9月教育部、衛(wèi)生部兩部領(lǐng)導(dǎo)簽署了清華大學(xué)與中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)緊密合作，共建“清華大學(xué)北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院”的協(xié)議。通過兩校的強(qiáng)強(qiáng)合作，清華大學(xué)雄厚的基礎(chǔ)學(xué)科綜合優(yōu)勢(shì)和優(yōu)良的學(xué)術(shù)氛圍，與中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中強(qiáng)大的科學(xué)研究和臨床醫(yī)學(xué)實(shí)力，將得到充分地發(fā)揮。今后兩校將攜手共進(jìn)，為創(chuàng)建世界一流的醫(yī)科大學(xué)而共同努力。　　

招生就業(yè)

根據(jù)教育部、衛(wèi)生部兩部的協(xié)議，中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)自2003年起“臨床醫(yī)學(xué)”專業(yè)的本科招生計(jì)劃納入清華大學(xué)總招生計(jì)劃，由兩校共同完成招生錄取工作。凡志愿報(bào)考協(xié)和“臨床醫(yī)學(xué)”專業(yè)的考生，在填報(bào)志愿時(shí)應(yīng)報(bào)清華大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，并可同時(shí)報(bào)清華大學(xué)其他理工類專業(yè)。通過強(qiáng)強(qiáng)合作，清華大學(xué)雄厚的基礎(chǔ)學(xué)科綜合優(yōu)勢(shì)和優(yōu)良的學(xué)術(shù)氛圍，與中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中強(qiáng)大的科學(xué)研究和臨床醫(yī)學(xué)實(shí)力，將得到充分的發(fā)揮。今后兩校將攜手共進(jìn)，為創(chuàng)造我國高等學(xué)校之間緊密合作辦學(xué)的新模式而共同努力。

錄取規(guī)則

北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院的八年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的招生計(jì)劃納入清華大學(xué)的總招生計(jì)劃之中，由兩校共同完成招生錄取工作。該專業(yè)采用清華大學(xué)的招生代碼，錄取原則與清華大學(xué)的錄取原則相同。

護(hù)理本、?？频匿浫」ぷ饔杀本﹨f(xié)和醫(yī)學(xué)院單獨(dú)完成，護(hù)理本科是本科第一批。學(xué)生在思想政治品德考核和身體健康狀況檢查合格，統(tǒng)考成績達(dá)到各省、市、自治區(qū)同批錄取控制線的情況下，按招生計(jì)劃的120%以內(nèi)調(diào)閱學(xué)生檔案。對(duì)符合提檔要求的學(xué)生，采取從高分到低分的順序錄取。我校承認(rèn)教育部加分，在高考實(shí)際成績總分相當(dāng)?shù)那闆r下，優(yōu)先錄取政策上同等優(yōu)先和相關(guān)科目分?jǐn)?shù)高的學(xué)生。如果第一志愿未錄取滿，可錄取第二、三志愿的考生，志愿之間不設(shè)分?jǐn)?shù)級(jí)差。

加分政策

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)納入清華大學(xué)招生，加分政策與清華大學(xué)的政策相同。

護(hù)理本、?？频匿浫」ぷ饔杀本﹨f(xié)和醫(yī)學(xué)院完成。

學(xué)校承認(rèn)教育部加分，按高分到低分排列錄取。

對(duì)往屆生的錄取政策

最近幾年可錄取往屆生源。

體檢要求

按照《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》，除患有學(xué)?？梢圆挥桎浫〉募膊⊥?，有下列情況之一者，不能被醫(yī)學(xué)類各專業(yè)錄?。荷?、色盲及其他各類不能準(zhǔn)確識(shí)別顏色者。

有下列情況之一者，不宜就讀醫(yī)學(xué)類各專業(yè)：任何一眼矯正到4.8鏡片度數(shù)大于800度者；一眼失明另一眼矯正到4.8鏡片度數(shù)大于400度者；兩耳聽力均在3米以內(nèi)，或一耳聽力在5米另一耳全聾者；斜視、嗅覺遲鈍、口吃者；對(duì)化學(xué)物品有過敏反應(yīng)者。

由于醫(yī)學(xué)類各專業(yè)學(xué)習(xí)和就業(yè)的特殊性，要求考生在符合國家《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的前提下,必須進(jìn)行肝功能及乙型肝炎病毒表面抗原(HbsAg)的檢查，對(duì)肝功能異常或乙肝病毒表面抗原陽性者，建議不要報(bào)考，否則今后會(huì)影響在該專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)就業(yè)。在高考檔案中應(yīng)有肝功能及乙肝病毒表面抗原的檢查合格化驗(yàn)單，新生入學(xué)后學(xué)校將進(jìn)行身體復(fù)查。復(fù)查不合格者，學(xué)校將區(qū)別情況予以處理，直至取消入學(xué)資格。

凡發(fā)現(xiàn)提供高考錄取材料有弄虛作假者，學(xué)校將取消其入學(xué)資格和學(xué)籍，退回戶口所在地。

轉(zhuǎn)專業(yè)

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的同學(xué)大一、大二階段在清華大學(xué)學(xué)習(xí)，可以參加清華大學(xué)的轉(zhuǎn)專業(yè)。大三下學(xué)期回到協(xié)和校本部后，將不能再轉(zhuǎn)專業(yè)。

護(hù)理學(xué)的同學(xué)不能轉(zhuǎn)專業(yè)。　　

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)行八年貫制，本碩博融通，加強(qiáng)基礎(chǔ)，注重技能，強(qiáng)調(diào)素質(zhì)，整體優(yōu)化，面向臨床、科研的培養(yǎng)方式。培養(yǎng)具有較廣泛的人文、社會(huì)科學(xué)知識(shí)，寬厚的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論，一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)和能力，系統(tǒng)的臨床醫(yī)學(xué)理論知識(shí)，較強(qiáng)的自學(xué)能力和臨床分析和思維能力，熟練掌握一門外語，富有開拓精神，具有滿足21世紀(jì)醫(yī)學(xué)科技競(jìng)爭和社會(huì)需要的基本素質(zhì)和較大的發(fā)展?jié)摿?，足以參與國際競(jìng)爭的高層次醫(yī)學(xué)人才。

八年學(xué)制中前兩年半為醫(yī)學(xué)預(yù)科階段，在清華大學(xué)學(xué)習(xí)普通自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)課程；后五年半為醫(yī)學(xué)本科階段，在協(xié)和本部學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)課程，完成臨床實(shí)習(xí)、科研訓(xùn)練和畢業(yè)論文。學(xué)生按規(guī)定修完全部課程，成績優(yōu)秀者可獲得醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。

經(jīng)國家衛(wèi)生部和教育部批準(zhǔn)，協(xié)和在美國中華醫(yī)學(xué)基金會(huì)（紐約）的資助下，自1995年起又設(shè)立了醫(yī)學(xué)博士和理學(xué)博士（M.D. & Ph.D.）雙學(xué)位教育項(xiàng)目，選拔少數(shù)經(jīng)過八年學(xué)習(xí)、取得醫(yī)學(xué)博士（M.D.）學(xué)位的優(yōu)秀畢業(yè)生，繼續(xù)學(xué)習(xí)3年時(shí)間，進(jìn)一步加強(qiáng)其科學(xué)研究能力的訓(xùn)練。學(xué)生在完成規(guī)定學(xué)業(yè)，成績合格，并通過論文答辯后，再授予理學(xué)博士（Ph.D.）學(xué)位。培養(yǎng)學(xué)生成為既具有較強(qiáng)的醫(yī)療實(shí)踐能力，又具有獨(dú)立進(jìn)行醫(yī)學(xué)科學(xué)研究能力的復(fù)合型人才?！　?/p>

〖課程設(shè)置〗

第一階段：醫(yī)學(xué)預(yù)科階段，五個(gè)學(xué)期，在清華大學(xué)生物系進(jìn)行

第二階段：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)階段，三個(gè)學(xué)期，在校本部基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院進(jìn)行

第三階段：臨床醫(yī)學(xué)階段（含見習(xí)），四個(gè)學(xué)期，在校本部臨床醫(yī)學(xué)院進(jìn)行

第四階段：臨床實(shí)習(xí)及科研訓(xùn)練，四個(gè)學(xué)期，其中畢業(yè)前8個(gè)月時(shí)間為科研訓(xùn)練課時(shí)間，必須在博士生導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立完成一項(xiàng)科研題目并通過答辯。

主干學(xué)科 生物學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等

主要課程 高等數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、英語、人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、免疫學(xué)、病理解剖學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)精神病學(xué)、科研訓(xùn)練課等　　

附屬醫(yī)院和臨床教學(xué)基地

學(xué)校原有六所附屬醫(yī)院：北京協(xié)和醫(yī)院、阜外心血管病醫(yī)院、中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院腫瘤醫(yī)院、中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院整形外科醫(yī)院、天津血液病醫(yī)院、南京皮膚病醫(yī)院）。

此外學(xué)校還擁有北京天壇醫(yī)院（與北京市共建）、中國航天科技集團(tuán)公司總醫(yī)院、煤炭工業(yè)部總醫(yī)院等教學(xué)醫(yī)院。

所屬醫(yī)院技術(shù)力量雄厚，學(xué)術(shù)水平領(lǐng)先，是聞名國內(nèi)外的集醫(yī)療、教學(xué)和科研為一體的綜合性醫(yī)療服務(wù)體系。其中北京協(xié)和醫(yī)院以其專家優(yōu)勢(shì)、技術(shù)優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)被國家衛(wèi)生部指定為“全國疑難病癥技術(shù)指導(dǎo)中心”之一，它所擁有的病案室與名教授和圖書館一起被譽(yù)為“協(xié)和三寶”；阜外心血管病醫(yī)院是國內(nèi)最大的三級(jí)甲等心血管病?？漆t(yī)院；腫瘤醫(yī)院是亞洲地區(qū)最大的腫瘤?？?/a>醫(yī)院，是世界衛(wèi)生組織癌癥研究合作中心之一；整形外科醫(yī)院是世界上規(guī)模最大、技術(shù)力量最強(qiáng)的整形外科三級(jí)甲等專科醫(yī)院；位于天津的血液病醫(yī)院是我國唯一的臨床與基礎(chǔ)研究相結(jié)合的國家級(jí)血液學(xué)專業(yè)臨床與科研機(jī)構(gòu)，醫(yī)院對(duì)常見血液病，特別是惡性血液病的診斷治療處于國內(nèi)領(lǐng)先水平；位于南京的皮膚病醫(yī)院是目前全國最大、技術(shù)最先進(jìn)的從事皮膚病研究的專科醫(yī)院，是全國性病麻風(fēng)病控制中心，在各種疑難皮膚病、性傳播疾病和麻風(fēng)病的診治上為全國的醫(yī)療機(jī)構(gòu)提供技術(shù)指導(dǎo)。北京協(xié)和醫(yī)院的綜合實(shí)力和各個(gè)專科醫(yī)院的技術(shù)力量奠定了協(xié)和醫(yī)大的臨床醫(yī)療水平在中國現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)領(lǐng)域中的代表地位，為學(xué)生在臨床實(shí)踐中提高基本技能、基本操作創(chuàng)造了良好的條件。

說到北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院，就不能不提及北京協(xié)和醫(yī)院。目前，北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院及中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院擁有六所直屬醫(yī)院：北京協(xié)和醫(yī)院、阜外心血管病醫(yī)院、腫瘤醫(yī)院、整形外科醫(yī)院、血液病醫(yī)院和皮膚病醫(yī)院和一所共建醫(yī)院——北京天壇醫(yī)院。這些醫(yī)院都因其技術(shù)力量雄厚、學(xué)術(shù)水平高而聞名國內(nèi)外。其中最著名的，當(dāng)然要數(shù)北京協(xié)和醫(yī)院，因?yàn)樗桥c北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院直接聯(lián)系在一起的。

作為北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)院的北京協(xié)和醫(yī)院，是聞名國內(nèi)外的集醫(yī)療、教學(xué)和科研為一體的綜合性醫(yī)院，是國家衛(wèi)生部指定的“全國疑難重癥技術(shù)指導(dǎo)中心”之一，并承擔(dān)著大量的外賓和高干醫(yī)療保健任務(wù)。作為協(xié)和醫(yī)大臨床教學(xué)和實(shí)習(xí)的基地，該醫(yī)院的醫(yī)療、教學(xué)和科研力量都很雄厚，設(shè)有31個(gè)臨床和醫(yī)技科室，70多個(gè)研究實(shí)驗(yàn)室，11個(gè)中外合作研究中心。值得一提的是，該醫(yī)院還因保存有數(shù)百萬份病案而為全世界矚目。

所有這一切，都得益于多年來協(xié)和所保持的優(yōu)秀傳統(tǒng)。北京協(xié)和醫(yī)院建成于1921年，當(dāng)初就是北平協(xié)和醫(yī)學(xué)院的附屬醫(yī)院。在學(xué)校開辦時(shí)，該醫(yī)院床位僅250張，后增至350張左右。醫(yī)院當(dāng)年的醫(yī)生和護(hù)士，除去一部分美國人而外，大多都是協(xié)和畢業(yè)生。醫(yī)院的人員編制基本固定，各級(jí)各類人員職責(zé)明確，紀(jì)律嚴(yán)格；門診、病房工作井井有條。即使在幾十年前，該醫(yī)院一整套的科學(xué)管理制度和規(guī)章條例，在世界范圍內(nèi)也是一流的。

由于擁有優(yōu)秀的醫(yī)師和先進(jìn)的設(shè)備，北京協(xié)和醫(yī)院不僅解決了大量疑難重癥，而且培養(yǎng)了大批技藝精湛的醫(yī)學(xué)人才，進(jìn)行了高水平的醫(yī)學(xué)科學(xué)研究，因此在現(xiàn)代中國醫(yī)學(xué)史上，它具有重要的地位，享有極高的聲譽(yù)?！　?/p>

護(hù)理學(xué)院

北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院的高等護(hù)理教育始于1920年，是我國最早實(shí)施護(hù)理本科教育的學(xué)校，目前已經(jīng)建成博士、碩士、本科、?？平逃w系。

護(hù)理學(xué)院院址在北京西山八大處。護(hù)理本科部分課程在校本部東單地區(qū)授課，部分課程在護(hù)理學(xué)院授課；護(hù)理?？浦粚?duì)北京地區(qū)招生，全部為走讀，在校本部東單地區(qū)上課。

護(hù)理本、?？茖?shí)習(xí)基地

臨床護(hù)理實(shí)習(xí)基地：北京協(xié)和醫(yī)院、北京阜外醫(yī)院、北京安定醫(yī)院、北京婦產(chǎn)醫(yī)院、北京同仁醫(yī)院等。

社區(qū)護(hù)理實(shí)習(xí)基地：方莊醫(yī)院社區(qū)護(hù)理實(shí)習(xí)基地、和平里醫(yī)院社區(qū)護(hù)理實(shí)習(xí)基地?！　?/p>

〖本科教育〗

經(jīng)衛(wèi)生部和教育部批準(zhǔn)，在國外資金的資助下，學(xué)校按21世紀(jì)教育目標(biāo)，對(duì)護(hù)理專業(yè)課程體系和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了全面改革，實(shí)行了新的教育模式，實(shí)現(xiàn)與世界護(hù)理教育接軌。學(xué)制為四年，招收理科高中畢業(yè)生（男、女兼收）。學(xué)生在校學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)和護(hù)理專業(yè)課程，完成臨床實(shí)習(xí)和科研訓(xùn)練。學(xué)生按規(guī)定完成畢業(yè)論文，修完全部課程，成績合格者授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代護(hù)理學(xué)以及相關(guān)學(xué)科理論和技能，熱愛社會(huì)主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，愿意為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和人民健康服務(wù)的富有獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)，基礎(chǔ)扎實(shí)，實(shí)踐能力強(qiáng)的德、智、體、美全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)的高層次護(hù)理人才。培養(yǎng)熱愛護(hù)理事業(yè)，具有較強(qiáng)自學(xué)能力、獨(dú)立分析和解決問題能力、與人合作能力、并在學(xué)術(shù)方面進(jìn)行國際交流，成為適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)發(fā)展和人民健康需要的臨床護(hù)理、護(hù)理教育、護(hù)理管理、護(hù)理科研等方面的骨干人才。

主干學(xué)科 護(hù)理學(xué)、心理學(xué)、生物醫(yī)學(xué)等

主要課程 人體生物學(xué)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ，藥物治療學(xué)，護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)，健康評(píng)估，護(hù)理學(xué)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ，生長發(fā)育，溝通交流，心理學(xué)，人類發(fā)展與哲學(xué)，社區(qū)護(hù)理，護(hù)理教育，護(hù)理管理，護(hù)理科研等。

學(xué)生就業(yè)情況 畢業(yè)生適宜從事臨床護(hù)理、護(hù)理教學(xué)及研究、護(hù)理管理。其就業(yè)方向?yàn)楦鞔筢t(yī)院、各大醫(yī)學(xué)院校的護(hù)理教學(xué)單位、醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)等?！　?/p>

〖?？平逃?/span>

學(xué)校的護(hù)理?？茷槿曛?。 因考慮到護(hù)理學(xué)是提供衛(wèi)生保健服務(wù)，促進(jìn)身心健康的專業(yè)學(xué)科，隨著醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)榄h(huán)境－心理－生物－社會(huì)醫(yī)學(xué)模式后，護(hù)理學(xué)的學(xué)科體系和內(nèi)容得到了進(jìn)一步拓展，大力提高護(hù)理專業(yè)學(xué)生的人文素養(yǎng)對(duì)護(hù)理學(xué)發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。為此我校自2004年起試行文理兼招。

培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代護(hù)理學(xué)以及相關(guān)學(xué)科理論和技能，熱愛社會(huì)主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，愿意為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和人民健康服務(wù)的富有獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)，基礎(chǔ)扎實(shí)，實(shí)踐能力強(qiáng)的德、智、體、美全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)的高層次護(hù)理人才。培養(yǎng)熱愛護(hù)理事業(yè)，具有較強(qiáng)實(shí)踐工作能力、自學(xué)能力、獨(dú)立分析和解決問題能力、與人合作能力的臨床護(hù)理骨干人才。

主要課程 人體生物學(xué)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ，藥物治療學(xué)，健康評(píng)估，生長發(fā)育，護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)，護(hù)理學(xué)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ，心理學(xué)，溝通交流等。

學(xué)生繼續(xù)深造和就業(yè)情況 ?？茖W(xué)生在校期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，符合轉(zhuǎn)入本科學(xué)習(xí)條件者，經(jīng)學(xué)校考核，北京市教育委員會(huì)批準(zhǔn)可直接轉(zhuǎn)入本科繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)期滿按本科生畢業(yè)，獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。?？粕究频拿~為同屆專科生的15%。其他?？粕厴I(yè)后，可通過成人高考再進(jìn)入“?？粕究啤钡膶W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)期滿成績合格者，可獲得成人教育畢業(yè)證書。　　

科研/教學(xué)實(shí)力、成果和進(jìn)展

　　

〖論文生產(chǎn)〗

該校在1992－2000年間發(fā)表的由SCI收錄的論文計(jì)1,114篇，位于全國醫(yī)學(xué)院校之首。

該校2005年度共發(fā)表科技論文1888篇，其中SCI收錄論文數(shù)為406篇，比2004年度統(tǒng)計(jì)的結(jié)果（364篇）增長了11.15%。

該校在2006年共發(fā)表科技論文2265篇，其中SCI收錄論文數(shù)為454篇，論文最高影響因子達(dá)23.175。　　

〖項(xiàng)目/課題等工作〗

2006年

在國家“十一五”科技計(jì)劃啟動(dòng)實(shí)施的第一年——2006年，該校獲得兩項(xiàng)973計(jì)劃項(xiàng)目；在“十一五”的863計(jì)劃生物和醫(yī)藥技術(shù)領(lǐng)域2006年度“干細(xì)胞與組織工程”等4個(gè)重大項(xiàng)目和“生物基化學(xué)品生物煉制技術(shù)”等9個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目中，學(xué)校有15項(xiàng)課題獲得資助；在專題項(xiàng)目中有22項(xiàng)課題獲得資助；獲準(zhǔn)國家“十一五”科技支撐計(jì)劃重大、重點(diǎn)項(xiàng)目24項(xiàng)；獲得國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目98項(xiàng)，獲資助經(jīng)費(fèi)達(dá)3382萬元；獲準(zhǔn)2006年教育部“博士點(diǎn)專項(xiàng)科研基金”項(xiàng)目20項(xiàng)、2006年度教育部和人事部“回國人員科技活動(dòng)啟動(dòng)基金”項(xiàng)目8項(xiàng)；獲北京市教委重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室共建項(xiàng)目支持經(jīng)費(fèi)90萬元；獲準(zhǔn)北京市自然科學(xué)基金項(xiàng)目16項(xiàng)（其中重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)）、北京市科技新星計(jì)劃6項(xiàng)。截止至目前學(xué)校到位科研經(jīng)費(fèi)達(dá)4335萬元。此外，學(xué)校積極組織有關(guān)專家和人員參與艾滋病、病毒性肝炎等重大傳染病重大專項(xiàng)工作?！　?/p>

〖學(xué)科建設(shè)〗

一級(jí)學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科（2個(gè)）

生物學(xué)、藥學(xué)

二級(jí)學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科（8個(gè)）

免疫學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)、皮膚病與性病學(xué)、影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、腫瘤學(xué)、麻醉學(xué)、內(nèi)科學(xué)

三級(jí)學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科（2個(gè)）

外科學(xué)（胸心外科）、外科學(xué)（骨外科）

國家重點(diǎn)（培育）學(xué)科（1個(gè)）

外科學(xué)（普外科）

一級(jí)學(xué)科北京市重點(diǎn)學(xué)科

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)

二級(jí)學(xué)科北京市重點(diǎn)學(xué)科

護(hù)理學(xué)、眼科學(xué)、流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)

三級(jí)學(xué)科北京市重點(diǎn)學(xué)科

外科學(xué)（普外科）　　

〖科研機(jī)構(gòu)〗

研究所（18個(gè)）

中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究所

中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)研究所

中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院心血管病研究所

中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院腫瘤研究所

中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院整形外科研究所

中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院血液學(xué)研究所

中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院皮膚病研究所

中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院實(shí)驗(yàn)動(dòng)物研究所

中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院藥物研究所

中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院醫(yī)藥生物技術(shù)研究所

中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院醫(yī)學(xué)信息研究所

中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院微循環(huán)研究所

中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院放射醫(yī)學(xué)研究所

中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院生物醫(yī)學(xué)工程研究所

中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院輸血研究所

中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院醫(yī)學(xué)生物學(xué)研究所

中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院藥用植物研究所（設(shè)有海南分所、云南分所）

中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院病原生物學(xué)研究所

部委級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（10個(gè)）

衛(wèi)生部天然藥物合成實(shí)驗(yàn)室

衛(wèi)生部內(nèi)分泌實(shí)驗(yàn)室

衛(wèi)生部抗生素生物工程實(shí)驗(yàn)室

衛(wèi)生部微循環(huán)實(shí)驗(yàn)室

衛(wèi)生部心血管藥物臨床研究實(shí)驗(yàn)室

衛(wèi)生部心血管疾病再生醫(yī)學(xué)研究實(shí)驗(yàn)室

衛(wèi)生部人類比較醫(yī)學(xué)研究實(shí)驗(yàn)室

衛(wèi)生部國家中醫(yī)藥管理局中藥資源利用與保護(hù)研究實(shí)驗(yàn)室

教育部中藥現(xiàn)代化研究實(shí)驗(yàn)室

教育部心血管病相關(guān)基因與臨床研究實(shí)驗(yàn)室

國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（4個(gè)）

★ 醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

★ 分子腫瘤學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

★ 實(shí)驗(yàn)血液學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（在天津）

★ 病毒基因工程國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

在2006年3月科技部對(duì)生命科學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的考察評(píng)估中，該校的四個(gè)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室均通過了評(píng)估。其中，醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室被評(píng)為優(yōu)秀重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。

【辦學(xué)條件】

“協(xié)和三寶”：一、名教授；二、圖書館；三、病案室　　

〖師資力量〗

名教授被譽(yù)為“協(xié)和三寶”之一。北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院師資力量雄厚，擁有一大批在醫(yī)學(xué)衛(wèi)生領(lǐng)域內(nèi)經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)術(shù)水平突出并做出杰出貢獻(xiàn)的著名專家、教授和學(xué)科帶頭人，現(xiàn)有中國科學(xué)院院士11人，中國工程院院士15人（其中1人身兼兩院院士），國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)委員1人，國家級(jí)、部委級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家84人，教育部“長江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授12人。學(xué)校共有博士生導(dǎo)師335人，碩士生導(dǎo)師540人。雄厚的師資為培養(yǎng)高質(zhì)量的人才創(chuàng)造了有利的條件。

歷任校長

麥克林 FRANKLIN C. MCLEAN 1918──1919 內(nèi)科教授

胡恒得 HENRY S. HOUGHTON 1920──1928 1938──1942

顧　臨 ROGER S. GREENE 1928──1935 中華醫(yī)學(xué)基金會(huì)駐華代表（代理校長）

劉瑞恒 1929──1938 外科教授，我國第一位畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)的醫(yī)學(xué)博士，協(xié)和醫(yī)學(xué)院第一位中國人院長

李宗恩 1947──1957 內(nèi)科教授

黃家駟 1959──1983 著名胸外科專家，中國科學(xué)院學(xué)部委員，一級(jí)教授

吳階平 1983──1984 著名泌尿外科專家，中國科學(xué)院學(xué)部委員，一級(jí)教授

顧方舟 1985──1992 病毒學(xué)家，六十年代初成功研制脊髓灰質(zhì)炎口服活疫苗

巴德年 1992──2001 免疫學(xué)家，中國工程院院士，現(xiàn)任浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院院長

劉德培 2001──　醫(yī)藥分子生物學(xué)專家，中國工程院副院長　　

〖圖書館〗

北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院圖書館是我國歷史悠久，藏書豐富（>86萬冊(cè)）的醫(yī)學(xué)專業(yè)圖書館。協(xié)和自建校以來就非常重視圖書館建設(shè)，圖書館的館藏特點(diǎn)有：

1、館藏書刊多為外文原版，以生物醫(yī)學(xué)為主；

2、收藏了一批難得的特藏書，比如西洋醫(yī)學(xué)史專著和外國著名醫(yī)學(xué)家傳記，各種疾病的史料，部分珍貴的中醫(yī)古籍，各種經(jīng)典著作（有權(quán)威的大型教科書及有價(jià)值的圖譜）等；

3、集中各類工具書，建成工具書閱覽室

目前學(xué)校圖書館是國務(wù)院批準(zhǔn)的國家級(jí)中心圖書館和國家科技圖書文獻(xiàn)中心醫(yī)學(xué)分中心，也是聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織衛(wèi)生與生物醫(yī)學(xué)信息合作中心，目前藏書51.2萬冊(cè)，電子圖書1.5萬冊(cè)，期刊5000余種。按照數(shù)字圖書館發(fā)展方向，我校進(jìn)行協(xié)和特色館藏資源數(shù)字化，整合網(wǎng)上資源，自建“中國生物醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫”、“北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院研究生學(xué)位論文庫”、“1983－2000年全國外文生物醫(yī)學(xué)期刊館藏聯(lián)合目錄數(shù)據(jù)庫（網(wǎng)絡(luò)版）”、“全國高等院校醫(yī)藥圖書館預(yù)訂外文期刊聯(lián)合目錄數(shù)據(jù)庫”、“醫(yī)科院圖書館數(shù)字資源整合平臺(tái)”、“突發(fā)公共衛(wèi)生事件每日科技快訊信息服務(wù)平臺(tái)”、“NSTL艾滋病預(yù)防與控制熱點(diǎn)門戶”等數(shù)據(jù)庫和平臺(tái)。其擁有的中國醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)分析和檢索系統(tǒng)向全國提供醫(yī)學(xué)信息，并在全國建立起醫(yī)學(xué)信息網(wǎng)，為教學(xué)、科研和醫(yī)療工作提供了寶貴的信息資源。

此外學(xué)校公開出版《中國醫(yī)學(xué)科學(xué)雜志（英文版）》、《中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院學(xué)報(bào)》等97種期刊，設(shè)有北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院出版社?！　?/p>

〖病案室〗

協(xié)和的病案室保存有孫中山、梁啟超、張學(xué)良、宋美齡等名人的材料。協(xié)和很重視病案的系統(tǒng)管理，重視對(duì)醫(yī)學(xué)生采集病史，寫好病案的培養(yǎng)。目前保存病案近220萬冊(cè)，對(duì)疾病治療和科研起到了極其重要的作用。　　

〖校園環(huán)境〗

今天，北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院的校本部仍坐落在北京王府井地區(qū)（地址：北京市東城區(qū)東單三條9號(hào)）。清朝時(shí)為豫王府，后由洛克菲勒基金會(huì)買下，于1921年建成了這所宮殿式外形的校園和醫(yī)院建筑。優(yōu)雅的環(huán)境和古典風(fēng)格的建筑，無不顯露出這所名校濃厚的歷史底蘊(yùn)。

北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院緊鄰著北京協(xié)和醫(yī)院，位于東方廣場(chǎng)對(duì)面，與北京市著名的王府井步行街僅數(shù)步之遙，處于城市的中心位置?！　?/p>

人才培養(yǎng)

北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院堅(jiān)持醫(yī)學(xué)精英教育，以小規(guī)模招生、高層次培養(yǎng)為辦學(xué)宗旨，實(shí)行高進(jìn)優(yōu)教嚴(yán)出。自建校以來，八年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)堅(jiān)持實(shí)行小規(guī)模、嚴(yán)要求，預(yù)科、本科分段教學(xué)，導(dǎo)師制等獨(dú)特的培養(yǎng)模式，在我國醫(yī)學(xué)教育體系中獨(dú)樹一幟。協(xié)和醫(yī)大的高等護(hù)理教育創(chuàng)辦于1920年，培養(yǎng)了一大批高級(jí)護(hù)理人才，她們已先后成為我國護(hù)理界的領(lǐng)導(dǎo)和中堅(jiān)力量，我國第一個(gè)南丁格爾獎(jiǎng)?wù)芦@得者就出自協(xié)和醫(yī)大。1995年經(jīng)國家衛(wèi)生部批準(zhǔn)，學(xué)校建立了全國首家護(hù)理學(xué)院，使護(hù)理教育有了新的發(fā)展。當(dāng)前，護(hù)理教育已形成研究生、本科生、?？粕统扇私逃榷鄬哟蔚慕逃w系。學(xué)校的研究生教育始于1954年，文革期間中斷，1978年重新恢復(fù)。自1981年國家實(shí)行學(xué)位制度以來，學(xué)校研究生教育有了較快的發(fā)展，是全國首批具有博士學(xué)位和碩士學(xué)位授予權(quán)的單位，研究生教育實(shí)行以培養(yǎng)博士生為主的方針。研究生的培養(yǎng)方式分為以實(shí)驗(yàn)室科學(xué)研究能力訓(xùn)練為主的科學(xué)學(xué)位和以臨床實(shí)際工作能力訓(xùn)練為主的專業(yè)學(xué)位兩類，可分別授予醫(yī)學(xué)博士（MD）、理學(xué)博士（PhD）、工學(xué)博士、醫(yī)學(xué)碩士、理學(xué)碩士、工學(xué)碩士、管理學(xué)碩士等學(xué)位。醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育設(shè)置了臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)和醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)專業(yè)。多年來協(xié)和醫(yī)大為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的臨床醫(yī)學(xué)家、醫(yī)學(xué)科學(xué)家、醫(yī)學(xué)教育家、護(hù)理學(xué)家和醫(yī)政管理學(xué)家，對(duì)我國醫(yī)學(xué)教育和醫(yī)學(xué)科學(xué)事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展起著積極的推動(dòng)作用，在國內(nèi)外享有很高的聲譽(yù)。

國際化辦學(xué)

為了使辦學(xué)實(shí)現(xiàn)“三個(gè)面向”，協(xié)和醫(yī)大十分重視國際學(xué)術(shù)交流和科技合作，與近20個(gè)國家（地區(qū)）的醫(yī)學(xué)院校和科研機(jī)構(gòu)建立起學(xué)術(shù)交流和科技、教育、醫(yī)療合作關(guān)系，成立了10個(gè)世界衛(wèi)生組織合作中心，并已成為國際生物醫(yī)學(xué)研究高層組織（HIROS）成員單位，合作項(xiàng)目正在逐步洽談和展開。通過與世界衛(wèi)生組織研究合作中心的合作和交流，引進(jìn)智力，爭取資金，促進(jìn)了科研、醫(yī)療和教育的發(fā)展。目前協(xié)和已授予200余名國外專家、學(xué)者為協(xié)和醫(yī)大名譽(yù)教授或客座教授，其中就有美國NIH院長Elias A.Zerhouni，美國科學(xué)院、工程院、醫(yī)科院，中國科學(xué)院外籍院士馮元楨，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者LeeH Hartwell、Tim Hunt、John Walker、丁肇中等。

目前學(xué)校與美國哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院、美國加州大學(xué)舊金山分校醫(yī)學(xué)院、香港中文大學(xué)醫(yī)學(xué)院簽訂了校際交流的協(xié)議，互相交換高年級(jí)學(xué)生到對(duì)方學(xué)校進(jìn)行短期臨床學(xué)習(xí)。

經(jīng)國家衛(wèi)生部和教育部批準(zhǔn)，協(xié)和醫(yī)大在美國中華醫(yī)學(xué)基金會(huì)（紐約）的資助下，自1995年起還設(shè)立了我國首個(gè)醫(yī)學(xué)博士和理學(xué)博士（M.D. & Ph.D.）雙學(xué)位教育項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)了與國際高層次醫(yī)學(xué)教育的接軌。該項(xiàng)目選拔少數(shù)經(jīng)過八年學(xué)習(xí)、取得醫(yī)學(xué)博士（M.D.）學(xué)位的優(yōu)秀畢業(yè)生，繼續(xù)學(xué)習(xí)3年時(shí)間，進(jìn)一步加強(qiáng)其科學(xué)研究能力的訓(xùn)練。學(xué)生在完成規(guī)定學(xué)業(yè)，成績合格，并通過論文答辯后，再授予理學(xué)博士（Ph.D.）學(xué)位。培養(yǎng)學(xué)生成為既具有較強(qiáng)的醫(yī)療實(shí)踐能力，又具有獨(dú)立進(jìn)行醫(yī)學(xué)科學(xué)研究能力的復(fù)合型人才。

對(duì)中國的貢獻(xiàn)

在八十余年的歷史上，協(xié)和為中國貢獻(xiàn)出了一大批醫(yī)學(xué)界的大家英才，其中身為兩院院士的有：陳文貴、林巧稚、黃家駟、魏曦、沈其震、張錫均、吳英愷、馮蘭洲、張孝騫、王善源、黃量、黃禎祥、梁植權(quán)、梁曉天、吳階平、楊簡、王世真、吳旻、謝少文、朱既明、強(qiáng)伯勤、薛社普、周同惠、巴德年、劉耕陶、劉玉清、宋鴻釗、劉德培、王忠誠、肖培根、朱曉東、史軼繁、于德泉、劉彤華、孫燕、甄永蘇、高潤霖、陸士新、王琳芳、程書鈞、沈巖等；還有幾位獲得了著名的南丁格爾獎(jiǎng)?wù)拢和醅L瑛，1983年獲南丁格爾獎(jiǎng)?wù)?，是中國第一位獲此殊榮的護(hù)理工作者；陳路得，1987年獲南丁格爾獎(jiǎng)?wù)拢涣志沼ⅲ?989年獲南丁格爾獎(jiǎng)?wù)??！　?/p>

中外影響

　對(duì)中國醫(yī)學(xué)事業(yè)的影響

北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院在我國近代醫(yī)學(xué)史中占有非常重要的地位，它不僅推動(dòng)了西方醫(yī)學(xué)在我國的發(fā)展，而且對(duì)我國的醫(yī)學(xué)教育和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。

由于具有優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所以協(xié)和醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)的都是具有真才實(shí)學(xué)、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)教研復(fù)合型人才。幾十年來，學(xué)校先后培養(yǎng)出像張孝騫、林巧稚、吳憲、湯非凡、諸福棠、黃家駟、鐘惠瀾、胡傳揆、陳敏章、聶毓嬋、王琇瑛、吳階平、鄧家棟、吳英愷、方圻等一批中國醫(yī)學(xué)界泰斗，對(duì)我國醫(yī)學(xué)教育和醫(yī)學(xué)科學(xué)事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展可謂功不可沒。

還有一點(diǎn)值得一提，就是協(xié)和醫(yī)學(xué)院對(duì)中國近代公共衛(wèi)生事業(yè)的關(guān)注。解放前，為了使學(xué)生學(xué)習(xí)公共衛(wèi)生的知識(shí)和工作方法并初步取得一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，協(xié)和醫(yī)學(xué)院曾出資在中國城鄉(xiāng)建立起教學(xué)基地，使其醫(yī)學(xué)生和護(hù)士學(xué)生通過實(shí)習(xí)了解中國的公共衛(wèi)生問題。盡管協(xié)和醫(yī)學(xué)院始終堅(jiān)持每年招收較少學(xué)生，重質(zhì)量而不是重?cái)?shù)量，但另一方面，它又很重視公共衛(wèi)生事業(yè)，并培養(yǎng)了一批高級(jí)公共衛(wèi)生人才。據(jù)統(tǒng)計(jì)，從開辦直到至被日軍侵占為止的25年期間，協(xié)和醫(yī)學(xué)院共培養(yǎng)了醫(yī)學(xué)畢業(yè)生318名，高級(jí)護(hù)士168名，進(jìn)修人員二千余名。人數(shù)雖不多，但水平較高。在解放前，他們多數(shù)曾在我國許多醫(yī)學(xué)院和大醫(yī)院以及政府衛(wèi)生部門擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作及重要職務(wù)，發(fā)揮了重要作用，對(duì)我國的醫(yī)學(xué)教育、科學(xué)研究和醫(yī)療衛(wèi)生保健事業(yè)作出了貢獻(xiàn)。解放后，他們當(dāng)中大多數(shù)人又繼續(xù)為國家努力工作。

　國際影響

由于在歷史上與國際密切的聯(lián)系，協(xié)和醫(yī)大長期來一直重視國際學(xué)術(shù)交流和科技合作，與數(shù)十個(gè)國家及地區(qū)的醫(yī)學(xué)院校和科研機(jī)構(gòu)建立了科技、教育、醫(yī)療合作關(guān)系，有200余名國外專家、學(xué)者被授予協(xié)和醫(yī)大名譽(yù)教授或客座教授稱號(hào)。自1985年以來，學(xué)校相繼與美國哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院、澳大利亞西澳大學(xué)醫(yī)學(xué)院和美國加州大學(xué)舊金山分校醫(yī)學(xué)院、香港中文大學(xué)醫(yī)學(xué)院、香港大學(xué)醫(yī)學(xué)院、澳門鏡湖護(hù)理學(xué)院簽訂了校際交流的協(xié)議，互相交換高年級(jí)學(xué)生到對(duì)方學(xué)校進(jìn)行短期臨床學(xué)習(xí)。每年，該校都有許多教師被派出或應(yīng)邀到各國參加國際學(xué)術(shù)會(huì)議、講學(xué)或進(jìn)修學(xué)習(xí)，同時(shí)學(xué)校也接待大批來訪的外國專家和學(xué)者。

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